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Antrag höhergruppierung Muster

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Antrag höhergruppierung Muster

Da immer mehr Schüler mit Lernbehinderungen (LD) eine Ausbildung im Allgemeinschulunterricht erhalten, müssen Lehrer Gruppenpraktiken in Betracht ziehen, die wirksam sind, um den Bedürfnissen dieser Schüler gerecht zu werden. Darüber hinaus ist der Leseunterricht der akademische Bereich, der für Studierende mit LD am dringendsten benötigt wird (Lyon, 1995); Daher müssen Gruppierungspraktiken, die die Lesekompetenzen von Schülern mit LD verbessern, identifiziert und umgesetzt werden. Sharon Vaughn, PhD, ist Professorin für Sonderpädagogik an der University of Texas at Austin. Zu ihren aktuellen Forschungsinteressen gehören die besten Gruppierungspraktiken für den Leseunterricht. Dies gibt uns die Inspiration, um die Gruppierungsalgorithmen zu verbessern. Für jede Regel ri verwenden wir EPi wie in Eq (6), um seine Ausdehnungsleistung zu quantifizieren. Der EPi kann die durchschnittliche Expansionsleistung von ri widerspiegeln, wenn er mit anderen Regeln kombiniert wird. (6) Wenn ein regulärer Ausdruck geschachtelte Gruppierungskonstrukte enthält, gilt ein äußeres, nicht erfassendes Gruppenkonstrukt nicht für die inneren verschachtelten Gruppenkonstrukte. Beim Kompilieren mehrerer Muster in einem einzelnen DFA ist die Anzahl der DFA-Zustände in der Regel größer als die Gesamtzahl der Zustände beim Kompilieren jedes Musters in einem separaten DFA. Dies wird hauptsächlich durch die semantischen Überschneidungen zwischen verschiedenen Regeln verursacht. Durch die Quantifizierung der Interaktionswerte für jedes Regelpaar kann das Problem der Regelgruppierung auf das maximale K-Schnitt-Diagrammpartitionierungsproblem reduziert werden.

Dann schlagen wir einen heuristischen Algorithmus vor, der als Ein-Schritt-Gieriger (OSG)-Algorithmus bezeichnet wird, um dieses NP-harte Problem zu lösen. Darüber hinaus wird eine Unterroutine namens heuristische Initialisierung (HI) entwickelt, um die Gruppierungsalgorithmen weiter zu optimieren. Obwohl diese Ideen in den letzten Jahrzehnten von zentraler Bedeutung für die Forschung an nichtmenschlichen Primaten waren, geht der erste Funke auf John Crooks frühe Arbeiten über Vögel zurück [7] und wurde anschließend in seiner 1966 entstandenen Arbeit mit Gartlan auf nichtmenschliche Primaten angewendet [1]. Dieses so genannte “sozio-ökologische Modell” ging davon aus, dass eine begrenzte Anzahl von Umweltfaktoren die Bevölkerungsmerkmale beeinflussen, was zu vorhersehbaren Unterschieden in den Sozialsystemen führt. Die Flexibilität in den Primatensozialsystemen wurde daher als Folge der Variation der Ökologie betrachtet.